今世紀に入って
知識が富であるという知識を
素速く手にするために、
どの本が読む価値があるかを
見分けることができない読者のための
本が増えている。
主要な基本概念を
絶えず書かれた知識に求めている
学習によって
学習の方法は学習できない。
この方法こそ富を構成する。