生得的 教える間は学んでいるシステムは 生得的であるが、 学んでいる時は教えないシステムは 人為的である。 私の子どもの時の経験から こどもは子どもを教育できる。 学ぶ数は 教える数に等しい。 なんという時間の無駄遣いだろう。