優れた知識の違いから独創性が始まり
優れた知識の自己学習が教育であるならば、
あるいは淘汰された知識の反復学習であるならば
学校や企業の教育のほとんどは優れた詐欺師たちの競技に過ぎない。
創造的模倣は彼らの妄想である。
それは直観と経験の欠乏から支持されてきた。