理解とは99％の準備である。
知識が形成した条件反射という
巨大な重力圏から逸脱するための。
そして固有な経験の相互作用による
知的爆発力があるかないかが残りの１％だ。

教育は学習依存で張り巡らされている。
やがて勉強すればするほど満足する条件反射に夢中になる。
経験と絶えざる実験、そして未知への冒険からのみ理解していく
自己教育プログラムとその教師は外部には存在しない。
外部の教育システムが依存しているのは実はこの先験的な内部装置だ。。