問題を解く一般化された方法の学習よりも
独自な問題を作る方法の考案は困難になる。
独自な問題を作る曖昧さと共に生きるプロセスは
理不尽なほど主観的になりがちだ。
経験を有用性に変換する思考力は
その環境に属する主体が
自ら固有の解くべき問題に変換する方法に始まる。
問題を解く一般化された方法の学習よりも
独自な問題を作る方法の考案は困難になる。
独自な問題を作る曖昧さと共に生きるプロセスは
理不尽なほど主観的になりがちだ。
経験を有用性に変換する思考力は
その環境に属する主体が
自ら固有の解くべき問題に変換する方法に始まる。