無知から生まれる無秩序が
自発的学習のデフォルトではなく、
無知を日々破壊する好奇心が生む無知への絶えざる自覚から
デフォルトが生成される。
デフォルトは最初の自覚できない
非人格的なインテグリティだ。
教師や教科書がなくとも
子どもが子どもを
教育する実験が社会でできないだけだ。